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2019年山東教師招聘考試每日一練(10.14)

2019-10-14 16:50:47

為了幫助考試積極備戰2019山東教師招聘考試,山東考試網小編特別整理了2019年山東教師招聘考試每日一練及答案解析,本期內容:2019年山東教師招聘考試每日一練(10.14)。查看更多10月份教師招聘模擬題,點擊并收藏>>>2019山東教師招聘考試每日一練匯總(10月份)

「每日一練」

1.按照“平行管理”的思想,在班集體建設中,班主任要影響一個學員,就首先要影響這個學員的( )。

A.家長

B.最親密的朋友

C.所在班級

D.其他任課教師

2.文藝復興時期率先使用“班級”一詞的著名教育家是( )。

A.馬卡連柯

B.裴斯泰洛奇

C.赫爾巴特

D.埃拉斯莫斯

3.后進學生的心理特征不包括( )。

A.不適度的自尊心

B.學習動機不強

C.上進動力不足

D.意志力薄弱

4.某中學班主任王老師發現,班里的幾個同學總是湊在一塊,交往密切,在班級活動中也表現出獨特的默契。于是,他以這幾位同學為核心,鼓勵他們帶領班級參加學校活動。因表現優秀,學生和班集體多次榮獲嘉獎。我們可以看出,王老師工作的中心是( )。

A.了解和研究學生

B.教好和管好學生

C.做好個別教育工作

D.組織和培養班集體

5.學生自我管理,自我教育的最好載體是( )。

A.學生會

B.當班干部

C.班集體

D.學習小組

6.班級管理的重要功能是( )。

A.提高學習效率,實現教學目標

B.維持班級秩序,形成良好班風

C.鍛煉學生能力,提高自治水平

D.組織形式多樣的集體活動

7.一個良好班集體的基本特征是(多項選擇題 )。

A.有明確的目標

B.健全的規章制度

C.有健全的組織機構和堅強的領導核心

D.有正確的輿論和優良的班風

8.班集體的形成經歷的階段包括(多項選擇題 )。

A.松散期

B.同化期

C.凝聚期

D.形成期

9.班級民主管理實質上就是發揮每一個學生的主人翁精神,讓每個學生都成為班級的主人。(判斷題 )

10.幾個學生剛入學被安排到一個班級,叫做班集體。(判斷題 )

參考答案:2019教師招聘考試每日一練答案(10.14)

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